Ciência, Tecnologia e Ensino » trabalho http://www.professandofisica.com Artigos, análises e comentários sobre ciência, tecnologia e ensino em geral. Em particular, temas atuais a respeito da pesquisa em Física, informática e do ensino e aprendizagem de Física. Tue, 18 Oct 2011 22:45:24 +0000 http://wordpress.org/?v=2.8 en hourly 1 FÍSICA: Desafio 2 – A roda d’água http://www.professandofisica.com/energia/fisica-desafio-2-a-roda-dagua/ http://www.professandofisica.com/energia/fisica-desafio-2-a-roda-dagua/#comments Mon, 23 Apr 2007 17:27:00 +0000 Raffa http://importandoblog.wordpress.com/2007/04/23/fisica-desafio-2-a-roda-dagua/ O aproveitamento de pequenas quedas d’água para produzir energia elétrica tem sido feito através de uma técnica secular que utiliza um equipamento chamado de roda d’água.
A roda é obrigada a girar sob a ação da água que cai – seja em cascata, ou apenas deslizando rio abaixo – e a energia de movimento de translação da água realiza trabalho físico sobre a roda gerando energia de rotação.

A energia de rotação, por sua vez, pode ser transmitida para outro equipamento através de uma correia (ou polia), conforme a figura, na qual são mostradas duas roldanas com raios R1 e R2 (R1 < R2) sendo que a maior é fixada ao eixo da roda d’água e a menor, ao eixo de um gerador de energia elétrica.

Para que o gerador produza energia suficiente é necessário que o mesmo gire com velocidade angular mínima igual a w. Supondo que a roda d’água gire com velocidade angular W constante e que a correia não deslize, determine a relação entre os raios R1 e R2 para tornar eficiente o uso da roda d’água.

OBS: 1- A figura foi copiada de um teste do MEC-Brasil para o Ensino Médio.
2- A pessoa interessada pode enviar a sua proposta de solução para novelllino@gmail.com.
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